جواب کاردرکلاس صفحه 117 حسابان یازدهم

  • ویدئو
  • هوش مصنوعی
  • |  

    تصویر حل تشریحی و گام به گام جواب کاردرکلاس صفحه 117 حسابان یازدهم

    ویدیو آموزش جواب کاردرکلاس صفحه 117 حسابان یازدهم

    استاد پروانه بهزادی آزاد

    پاسخ هوش مصنوعی به جواب کاردرکلاس صفحه 117 حسابان یازدهم

    کار در کلاس ۱ محاسبه مقادیر توابع در یک نقطه حسابان یازدهم توابع $f, g, \text{و } h$ با ضابطه‌های $f(x) = x + ۳$ و $g(x) = \frac{x^۲ - ۹}{x - ۳}$ و $h(x) = \begin{cases} x + ۳ & x \ne ۳ \\ ۴ & x = ۳ \end{cases}$ را در نظر بگیرید. مقادیر زیر را در صورتی که تعریف شده باشند به دست آورید: $$f(۳) = \dots$$ $$g(۳) = \dots$$ $$h(۳) = \dots$$

    پاسخ تشریحی و گام به گام کار در کلاس ۱ صفحه ۱۱۷ حسابان یازدهم سلام! این فعالیت به ما کمک می‌کند تا تفاوت بین **مقدار تابع در یک نقطه** و **حد تابع در آن نقطه** را درک کنیم. مقدار تابع تنها زمانی تعریف می‌شود که $x$ در دامنه آن تابع باشد. 🧐 --- ### ۱. محاسبه $f(۳)$ * **ضابطه**: $f(x) = x + ۳$. دامنه $D_f = \mathbb{R}$. * **محاسبه**: $f(۳) = ۳ + ۳ = \mathbf{۶}$ ### ۲. محاسبه $g(۳)$ * **ضابطه**: $g(x) = \frac{x^۲ - ۹}{x - ۳}$. * **بررسی دامنه**: برای $x = ۳$، مخرج صفر می‌شود: $۳ - ۳ = ۰$. $$\mathbf{g(۳) = \frac{۳^۲ - ۹}{۳ - ۳} = \frac{۰}{۰}}$$ * **نتیجه**: مقدار $\mathbf{g(۳)}$ **تعریف نشده** است (زیرا $x=۳$ در دامنه $D_g$ نیست). ### ۳. محاسبه $h(۳)$ * **ضابطه**: $h(x)$ یک تابع چندضابطه‌ای است. مقدار $h(۳)$ با استفاده از ضابطه دوم آن تعیین می‌شود (مقدار تابع در نقطه $x=۳$): $$\mathbf{h(۳) = ۴}$$

    کار در کلاس ۲ تکمیل جدول و حدس حد حسابان یازدهم با تکمیل جدول زیر، حدس بزنید که وقتی $x$ مقادیر $۳$ را نزدیک می‌کنیم، مقادیر توابع $f, g, \text{و } h$ هر کدام به چه عددی نزدیک می‌شوند. | $x$ | $۲.۹$ | $۲.۹۹$ | $۲.۹۹۹$ | $۲.۹۹۹۹$ | $\to ۳ \quad \longleftarrow$ | $۳.۰۰۰۱$ | $۳.۰۰۱$ | $۳.۰۱$ | $۳.۱$ | | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | $f(x)$ | $۵.۹$ | $۵.۹۹$ | $۵.۹۹۹$ | $۵.۹۹۹۹$ | $\to ? \quad \longleftarrow$ | $۶.۰۰۰۱$ | $۶.۰۰۱$ | $۶.۰۱$ | $۶.۱$ | | $g(x)$ | $\dots$ | $\dots$ | $\dots$ | $\dots$ | $\to ? \quad \longleftarrow$ | $\dots$ | $\dots$ | $\dots$ | $\dots$ | | $h(x)$ | $\dots$ | $\dots$ | $\dots$ | $\dots$ | $\to ? \quad \longleftarrow$ | $\dots$ | $\dots$ | $\dots$ | $\dots$ |

    پاسخ تشریحی و گام به گام کار در کلاس ۲ صفحه ۱۱۷ حسابان یازدهم سلام! این فعالیت مفهوم **حد تابع** را به صورت عددی بررسی می‌کند. حد یک تابع ($L$) در نقطه‌ای مانند $a$، مقداری است که خروجی‌های تابع ($f(x)$) زمانی که $x$ از چپ و راست به $a$ نزدیک می‌شود، به آن مقدار نزدیک می‌شوند. 🧠 --- ### ضابطه‌های مورد استفاده * **$f(x) = x + ۳$** * **$g(x) = \frac{x^۲ - ۹}{x - ۳}$**: برای $x \ne ۳$، می‌توانیم آن را ساده کنیم: $\mathbf{g(x) = x + ۳}$ * **$h(x) = x + ۳$ (برای $x \ne ۳$)** ### ۱. تکمیل جدول چون ضابطه توابع $f$ و $g$ (برای $x \ne ۳$) و $h$ (برای $x \ne ۳$) با هم برابر $\mathbf{x + ۳}$ است، مقادیر آن‌ها در خانه‌های جدول (که $x \ne ۳$ است) نیز **برابر** خواهند بود: | $x$ | $۲.۹$ | $۲.۹۹$ | $۲.۹۹۹$ | $۲.۹۹۹۹$ | $\to ۳ \quad \longleftarrow$ | $۳.۰۰۰۱$ | $۳.۰۰۱$ | $۳.۰۱$ | $۳.۱$ | | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | $f(x)$ | $۵.۹$ | $۵.۹۹$ | $۵.۹۹۹$ | $۵.۹۹۹۹$ | $\to \mathbf{۶} \quad \longleftarrow$ | $۶.۰۰۰۱$ | $۶.۰۰۱$ | $۶.۰۱$ | $۶.۱$ | | $g(x)$ | $\mathbf{۵.۹}$ | $\mathbf{۵.۹۹}$ | $\mathbf{۵.۹۹۹}$ | $\mathbf{۵.۹۹۹۹}$ | $\to \mathbf{۶} \quad \longleftarrow$ | $\mathbf{۶.۰۰۰۱}$ | $\mathbf{۶.۰۰۱}$ | $\mathbf{۶.۰۱}$ | $\mathbf{۶.۱}$ | | $h(x)$ | $\mathbf{۵.۹}$ | $\mathbf{۵.۹۹}$ | $\mathbf{۵.۹۹۹}$ | $\mathbf{۵.۹۹۹۹}$ | $\to \mathbf{۶} \quad \longleftarrow$ | $\mathbf{۶.۰۰۰۱}$ | $\mathbf{۶.۰۰۱}$ | $\mathbf{۶.۰۱}$ | $\mathbf{۶.۱}$ | ### ۲. حدس حد با نزدیک شدن $x$ به ۳ از هر دو طرف، مقادیر هر سه تابع به عدد **۶** نزدیک می‌شوند. * $\mathbf{f(x) \to ۶}$ * $\mathbf{g(x) \to ۶}$ * $\mathbf{h(x) \to ۶}$

    فعالیت ۳ توضیح حد توابع از روی نمودار حسابان یازدهم نمودارهای توابع $f, g, \text{و } h$ به صورت زیر رسم شده است. از روی نمودار، توضیح دهید که وقتی $x$ مقادیر ۳ را نزدیک می‌کنیم، مقادیر هر کدام $h(x)$، $g(x)$ و $f(x)$ به چه عددی نزدیک می‌شوند.

    پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت ۳ صفحه ۱۱۷ حسابان یازدهم سلام! این فعالیت مفهوم **حد از طریق نمودار** را بررسی می‌کند. حد یک تابع ($L$) در نقطه‌ای مانند $a$، ارتفاعی است که نمودار در آن نقطه به آن **نزدیک** می‌شود، **صرف نظر از اینکه تابع در آن نقطه تعریف شده یا خیر**. 📊 --- ### ۱. نمودار $f$ ($f(x) = x + ۳$) * **مشاهده**: نمودار $f$ یک **خط پیوسته** است. * **نزدیک شدن به $x=۳$**: وقتی از چپ و راست به $x=۳$ نزدیک می‌شویم، نمودار به ارتفاع $y=۶$ نزدیک می‌شود. * **نتیجه**: $\mathbf{\lim_{x \to ۳} f(x) = ۶}$ ### ۲. نمودار $g$ ($g(x) = \frac{x^۲ - ۹}{x - ۳}$) * **مشاهده**: نمودار $g$ همانند خط $y = x + ۳$ است، با این تفاوت که در $x=۳$ یک **حفره (دایره توخالی)** دارد. * **نزدیک شدن به $x=۳$**: با نزدیک شدن $x$ به ۳، نمودار به ارتفاع $y=۶$ نزدیک می‌شود، اگرچه $g(۳)$ تعریف نشده است. * **نتیجه**: $\mathbf{\lim_{x \to ۳} g(x) = ۶}$ ### ۳. نمودار $h$ ($h(x)$ چندضابطه‌ای) * **مشاهده**: نمودار $h$ همانند خط $y = x + ۳$ است، اما در $x=۳$ **مقدار تابع پرش کرده** و به $y=۴$ رسیده است (نقطه $\mathbf{(۳, ۴)}$). * **نزدیک شدن به $x=۳$**: با نزدیک شدن $x$ به ۳، نمودار به ارتفاع $y=۶$ نزدیک می‌شود (نقطه توخالی)، صرف نظر از اینکه $h(۳) = ۴$ است. * **نتیجه**: $\mathbf{\lim_{x \to ۳} h(x) = ۶}$ --- **حد هر سه تابع وقتی $x$ به ۳ نزدیک می‌شود، برابر $\mathbf{۶}$ است.**

    فعالیت ۴ نمایش حد توابع حسابان یازدهم حد هر سه تابع وقتی $x$ به ۳ نزدیک می‌شود برابر $\dots$ است؛ به عبارت دیگر: $$\lim_{x \to ۳} f(x) = \dots \quad \lim_{x \to ۳} g(x) = \dots \quad \lim_{x \to ۳} h(x) = \dots$$

    پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت ۴ صفحه ۱۱۷ حسابان یازدهم سلام! همانطور که در فعالیت‌های قبل (عددی و نموداری) مشاهده شد، **حد** توابع $f, g, \text{و } h$ در نقطه $x=۳$، برابر با ارتفاعی است که نمودارها به آن نزدیک می‌شوند، یعنی $\mathbf{۶}$. ### ۱. تکمیل عبارت کلامی حد هر سه تابع وقتی $x$ به ۳ نزدیک می‌شود برابر **۶** است. ### ۲. نمایش ریاضی حد $$\mathbf{\lim_{x \to ۳} f(x) = ۶}$$ $$\mathbf{\lim_{x \to ۳} g(x) = ۶}$$ $$\mathbf{\lim_{x \to ۳} h(x) = ۶}$$ **نکته مهم**: این مثال تفاوت کلیدی بین **حد** و **مقدار تابع** را نشان می‌دهد: * **حد** ($L = ۶$) به رفتار تابع **نزدیک** نقطه ($x=۳$) می‌پردازد. * **مقدار تابع**: $athbf{f(۳) = ۶}$ (برابر حد)، $athbf{g(۳) = \text{تعریف نشده}}$ (حفره)، $athbf{h(۳) = ۴}$ (پرش مقدار).

    فعالیت ۵ مقایسه توابع حسابان یازدهم با توجه به جدول صفحه قبل و نمودار و ضابطه سه تابع، تفاوت‌ها و شباهت‌های این سه تابع را بیان کنید.

    پاسخ تشریحی و گام به گام فعالیت ۵ صفحه ۱۱۷ حسابان یازدهم سلام! توابع $f(x) = x + ۳$، $g(x) = \frac{x^۲ - ۹}{x - ۳}$ و $h(x) = \begin{cases} x + ۳ & x \ne ۳ \\ ۴ & x = ۳ \end{cases}$ هر سه از نظر رفتاری بسیار شبیه هستند، اما در نقطه $x=۳$ دارای تفاوت‌های اساسی هستند. 🧐 --- ## شباهت‌ها 1. **ضابطه در دامنه غیر مشترک**: ضابطه هر سه تابع برای تمام مقادیر $\mathbf{x \ne ۳}$ یکسان و برابر $\mathbf{y = x + ۳}$ است. 2. **نمودار**: نمودار هر سه تابع در تمام نقاط $\mathbf{x \ne ۳}$، منطبق بر یک **خط راست** هستند. 3. **حد**: $\mathbf{\lim_{x \to ۳} f(x) = \lim_{x \to ۳} g(x) = \lim_{x \to ۳} h(x) = ۶}$. (حد در $x=۳$ برای هر سه تابع یکسان است.) --- ## تفاوت‌ها (در نقطه $x=۳$) | تابع | مقدار تابع در $x=۳$ | وضعیت نمودار در $x=۳$ | نوع پیوستگی (در آینده) | | :---: | :---: | :---: | :---: | | **$f(x)$** | $athbf{f(۳) = ۶}$ | **پیوسته**. تابع در نقطه $(۳, ۶)$ پر است. | **پیوسته** $| | **$g(x)$** | $athbf{g(۳) = \text{تعریف نشده}}$ | **حفره (سوراخ)** در نقطه $(۳, ۶)$ (دایره توخالی). | **ناپیوستگی رفع‌شدنی** | | **$h(x)$** | $athbf{h(۳) = ۴}$ | **پرش**. حفره در $(۳, ۶)$ و پرش به نقطه $(۳, ۴)$ (نقطه پر). | **ناپیوستگی برداشتنی** | **نتیجه**: این توابع به ما نشان می‌دهند که **حد** تابع در یک نقطه، **لزوماً** برابر با **مقدار تابع** در آن نقطه نیست؛ بلکه فقط نشان‌دهنده **رفتار تابع در همسایگی آن نقطه** است.
    Ad image

    اشتراک رایگان فیلیمومدرسه

    ویژه اول تا دوازدهم

    شما اکنون در حال پاسخ به یکی از کامنت های می باشید

    نام و نام خانوادگی :

    ایمیل :

    سوال امنیتی :

    سه بعلاوه چهار

    نظر خود را وارد نمایید :